青年教师挑战“无生课堂” 在湖南永兴县朝阳实验小学尽展风采
2025
04/14
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2025-04-14
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春日暖阳煦,青春展锋芒。日前,湖南省永兴县朝阳实验小学成功举办第二届语数青年教师教学竞赛活动,25位青年教师同台竞技,以“无生试讲”为舞台,融合前沿AI技术,上演了一场兼具智慧与情怀的教学盛宴。
此次竞赛中,参赛教师们在15分钟限时课堂内,直面“无生胜有生”的教学挑战。他们以精准的目标定位、巧妙的环节设计、生动的语言表达,展现出扎实的教学功底与鲜明的个人风格。语文赛场,教师们或创设沉浸式情境,让千年古文在现代课堂焕发新生;或借助图文交融的呈现方式,为抽象知识构建可视化图谱,让文字真正“活”入学生心中。数学课堂上,AI技术成为教学新助力——教师们通过动态建模、数据可视化等手段,将抽象的数学概念转化为可感知的思维模型,以清晰的逻辑脉络引导“虚拟学生”叩响数学之门,充分彰显学科的理性之美与探索魅力。
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紧张激烈的竞赛结束后,评委们依据参赛教师在两个环节的综合表现,最终评选出了优胜者。其中,陈丽嘉、王俊苗、曹艳三位语文教师脱颖而出,将代表学校参加全县语文比赛;许俐琪、陈亚丽、曹翠芳三位数学教师表现出色,将代表学校出征全县数学竞赛。






来源:湖南民生在线
作者:廖亚琴
责编:健伟
一审:徐满哥
二审:吴健伟
三审:吴明德
此次竞赛中,参赛教师们在15分钟限时课堂内,直面“无生胜有生”的教学挑战。他们以精准的目标定位、巧妙的环节设计、生动的语言表达,展现出扎实的教学功底与鲜明的个人风格。语文赛场,教师们或创设沉浸式情境,让千年古文在现代课堂焕发新生;或借助图文交融的呈现方式,为抽象知识构建可视化图谱,让文字真正“活”入学生心中。数学课堂上,AI技术成为教学新助力——教师们通过动态建模、数据可视化等手段,将抽象的数学概念转化为可感知的思维模型,以清晰的逻辑脉络引导“虚拟学生”叩响数学之门,充分彰显学科的理性之美与探索魅力。
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紧张激烈的竞赛结束后,评委们依据参赛教师在两个环节的综合表现,最终评选出了优胜者。其中,陈丽嘉、王俊苗、曹艳三位语文教师脱颖而出,将代表学校参加全县语文比赛;许俐琪、陈亚丽、曹翠芳三位数学教师表现出色,将代表学校出征全县数学竞赛。






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