湖南永兴:副县长候选人李国斌到龙山小学调研指导教育工作
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2025-04-16
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2025年4月14日下午,湖南省永兴县人民政府副县长候选人李国斌率教育专项调研组赴龙山小学调研指导教育工作,全面了解该校办学情况。
调研组一行在龙山小学党支部书记、校长雷海波的陪同下,实地察看了校园文化建设、教学设施及特色课程开展情况。
在随后召开的调研座谈会上,雷海波向调研组汇报了龙山小学的办学理念及教育教学特色活动开展等工作。该校副校长邱香详细汇报了学校“小课题校本研修”模式,重点阐述通过“问题收集~课题立项~团队攻坚~成果转化”四步机制,以备课组为单位开展微课题研究的实践经验。

认真听取学校负责人的工作汇报后,李国斌对该校以实际问题为导向的教研模式给予充分肯定,指出这种“问题即课题、教学即研究、成长即成果”的实践有效破解了教研活动“高大空”的困境。针对新时代基础教育发展,李国斌提出三点要求:一是要深挖地域文化资源,构建“一校一品”特色格局;二是要创新五育融合路径,搭建多元化成长平台;三是要完善教师发展体系,培育新时代“大先生”。

雷海波代表领导班子表示,学校将认真落实调研组的指导意见,持续优化办学特色,着力培养德智体美劳全面发展的时代新人,为区域教育发展作出更大的贡献。
来源:湖南民生在线
作者:曹港英
责编:健伟
一审:徐满哥
二审:吴健伟
三审:吴明德
调研组一行在龙山小学党支部书记、校长雷海波的陪同下,实地察看了校园文化建设、教学设施及特色课程开展情况。
在随后召开的调研座谈会上,雷海波向调研组汇报了龙山小学的办学理念及教育教学特色活动开展等工作。该校副校长邱香详细汇报了学校“小课题校本研修”模式,重点阐述通过“问题收集~课题立项~团队攻坚~成果转化”四步机制,以备课组为单位开展微课题研究的实践经验。

认真听取学校负责人的工作汇报后,李国斌对该校以实际问题为导向的教研模式给予充分肯定,指出这种“问题即课题、教学即研究、成长即成果”的实践有效破解了教研活动“高大空”的困境。针对新时代基础教育发展,李国斌提出三点要求:一是要深挖地域文化资源,构建“一校一品”特色格局;二是要创新五育融合路径,搭建多元化成长平台;三是要完善教师发展体系,培育新时代“大先生”。

雷海波代表领导班子表示,学校将认真落实调研组的指导意见,持续优化办学特色,着力培养德智体美劳全面发展的时代新人,为区域教育发展作出更大的贡献。
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