广信二中承办中心城区第三次学校心理健康教育教研活动

深耕心育实践 共探育人良方

——广信二中承办中心城区第三次学校心理健康教育教研活动

1月19日，上饶市中心城区第三次学校心理健康教育教研活动在广信二中成功举行。上饶市心理健康教育教研员周群莅临指导并发言，活动由广信二中宋彩虹老师主持。本次活动安排了两场兼具理论深度与实践价值的专题讲座，为现场参与教师搭建起高效的交流学习平台。

首场讲座由我校学导中心主任杨卿主讲，她以《“叙事内省•影视外展”：高中生涯教育双轮驱动体系的构建与实践》为主题，带来生涯教育的深度分享。杨卿从“理论之基、实践之途、创新之魂、愿景之的”四大维度，系统阐述高中生涯教育课程体系的构建逻辑、生涯咨询与教学工作的推进路径，并围绕生涯教育成果共享机制展开经验交流。分享过程中，她不仅细致解读常用生涯工具与核心理论，更结合学校师生典型案例进行示范性讲解，将抽象的教育理念转化为可落地的实践方案，赢得现场教师的一致好评。活动结束后，杨卿还与部分教师展开深入交流探讨，进一步延伸分享的广度与深度。

第二场讲座由我校心理老师曾琳主讲，主题为《家庭共育策略与实操指南》。曾老师的讲座脉络清晰、层层递进，从“认知篇——夫妻教育协同的核心困境与行为特征”切入，深入剖析“根源篇——教育协同失衡的深层原因”，再聚焦“实操篇——五大场景的协同策略与话术指南”，最后以“落地篇——家庭共育协同的长效保障与轻松家庭氛围营造技巧”收尾。在实操环节，曾琳老师创新采用角色扮演形式，邀请现场教师分组参与，一人扮演来访者、一人模拟心理老师，沉浸式演绎五大典型教育场景，生动展现策略应用要点，现场互动热烈且成效显著。三大家庭氛围营造技巧的分享，进一步提升讲座的实用价值，参会教师纷纷表示收获颇丰、受益匪浅。

此次教研活动聚焦心理健康教育核心领域，既搭建起校际交流的坚实桥梁，也为一线心理教师提供了兼具理论高度与实践温度的专业指导。活动的成功举办，对推动区域心理健康教育高质量发展、提升教师专业素养具有重要意义，更为家校协同育人工作注入了新动能。（刘建伟摄影报道）

责任编辑：华东都市在线